新益為6S咨詢公司概述：近年來，隨著城市工業(yè)的不斷發(fā)展，一方面企業(yè)需要大批的技術(shù)工人，另一方面職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生得不到企業(yè)的認(rèn)可。針對目前大多數(shù)中高職院校在校學(xué)生的技能水平不高、基本素質(zhì)不佳、浪費(fèi)及損壞物品嚴(yán)重等情況，通過實(shí)施7S管理來提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)，提高就業(yè)競爭力。

實(shí)訓(xùn)室7S管理

一、實(shí)訓(xùn)室7S管理不足

1、實(shí)施中干擾因素的影響問題

實(shí)訓(xùn)班級多，為了開展好7S管理促進(jìn)數(shù)控技能發(fā)展的研究，數(shù)控車間每次在學(xué)生實(shí)訓(xùn)之前都要重新培訓(xùn)，但實(shí)訓(xùn)時(shí)間短，一般大專和普職只有兩周，學(xué)生規(guī)范剛建立，7S管理意識剛培養(yǎng)好，實(shí)訓(xùn)就結(jié)束，等到下次實(shí)訓(xùn)又從頭再來。

2、檢查后的激勵機(jī)制缺乏

企業(yè)在實(shí)施7S管理制度時(shí)的激勵機(jī)制主要在于出現(xiàn)向題時(shí)依靠處罰手段解決，即扣資金，雖然不是最好的方法，卻是非常有效的。我們主要是通過廣播通報(bào)批評扣分解決，而且由于檢查的常態(tài)化往往不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，因此老師學(xué)生容易松懈。

3、部分教師的意識和能力還有待提高

專業(yè)教師大部分是大學(xué)機(jī)械類專業(yè)畢業(yè)直接分配或招聘，沒有企業(yè)經(jīng)歷，對企業(yè)的需求缺乏了解，對7S管理缺乏經(jīng)驗(yàn)。盡管通過一年多的實(shí)踐教師的意識和能力得到了提高，但離真正的7S管理要求，部分專業(yè)教師還有很大的差距。

二、實(shí)訓(xùn)室7S管理問題解決方案

1、規(guī)范數(shù)控實(shí)訓(xùn)場所的管理制度，添置必備設(shè)施

根據(jù)7S管理要求，規(guī)范數(shù)控實(shí)訓(xùn)場所的各項(xiàng)管理制度，以師生、實(shí)訓(xùn)車間、安全、衛(wèi)生、機(jī)床操作規(guī)程等，制定或完善學(xué)校常規(guī)制度。除了采購實(shí)訓(xùn)所需的各類刀具、工量具外，還要添置刀具車、工具箱、工具柜警示標(biāo)等，在車間里配備專門的工量具倉庫、放置棒料的棒料間及其學(xué)生上理論課所需的教室和仿真機(jī)房。

2、加強(qiáng)宣傳，做好實(shí)施7S管理的思想準(zhǔn)備

（1）組織學(xué)生對理論知識的學(xué)習(xí)，在理論學(xué)習(xí)中更新教育觀念，采用集體學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法，通過上網(wǎng)、學(xué)習(xí)專著、閱讀教育教學(xué)類刊物，寫好筆記，明確在學(xué)校實(shí)訓(xùn)中企業(yè)化訓(xùn)練的必備條件，促使每位師生都知道推行7S管理的重要性。還制定（學(xué)生實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)手冊）、《校內(nèi)實(shí)訓(xùn)規(guī)范7S管理測試卷（數(shù)控）》、《7S管理執(zhí)行情況檢查表》，并且每兩周還會在學(xué)校的廣播中通報(bào)實(shí)訓(xùn)班級7S管理的執(zhí)行情況等。

（2）讓學(xué)生通過觀看視頻了解企業(yè)的7S管理現(xiàn)場的整齊、有序、清沽及員工飽滿的精神等，在學(xué)生實(shí)訓(xùn)之前會進(jìn)行專門的7S管理?xiàng)l例培訓(xùn)，然后讓學(xué)生完成《校內(nèi)實(shí)訓(xùn)規(guī)范7S管理測試卷（數(shù)控）》，實(shí)訓(xùn)結(jié)束還必領(lǐng)完成實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)手冊的書寫，并書寫一份實(shí)習(xí)小結(jié)，對實(shí)訓(xùn)中的7S管理情況進(jìn)行自查，老師不失時(shí)機(jī)地提出7S管理的有關(guān)要求，以增強(qiáng)學(xué)生參與7S管理的熱情。

（3）每天設(shè)有專門的人員負(fù)責(zé)檢查當(dāng)天7S管理執(zhí)行情況，實(shí)訓(xùn)處主任會不定期地抽查并記錄匯總，將各個班級的執(zhí)行情況納人班級考核中。

3、實(shí)施有效的評價(jià)考核方法

7S管理體現(xiàn)了一種規(guī)范化、制度化和標(biāo)準(zhǔn)化的管理要求，如果不進(jìn)行考核，一定不可能做到高效堅(jiān)持。在實(shí)踐中試行實(shí)訓(xùn)場所7S管理考核，制作《實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室7S管理執(zhí)行情況檢查表》，該表既可以對學(xué)生執(zhí)行情況考核，又可以用做教師對班級考核，還可以實(shí)訓(xùn)處對數(shù)控基地的考核，一表多用，實(shí)施有效的評價(jià)考核方法；強(qiáng)化衛(wèi)生意識，落實(shí)責(zé)任管理，做到機(jī)床“一日一整理，一周一保養(yǎng)”，制定一套7S管理的考核標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)生提高專業(yè)素養(yǎng)有促進(jìn)作用，實(shí)現(xiàn)數(shù)控專業(yè)建設(shè)的加強(qiáng)。

4、教師以督促糾錯與考核為重點(diǎn)，強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)化管理

教師在7S管理的角色主要是組織指導(dǎo)、示范、糾錯、檢查、考核和督促整改。在實(shí)訓(xùn)過程中，學(xué)生良好的行為習(xí)慣、正確操作技能、融洽合作關(guān)系的形成都需要制度的約柬和老師的積極引導(dǎo)，特別是要做好各級檢查與考核的組織工作。

5、企業(yè)產(chǎn)品零件的試加工

針對這個產(chǎn)品我們先將其分解為各個小的工件，將小工件的加工工步，所用到的知識點(diǎn)、7S管理要求等制成文本信息，讓學(xué)生在實(shí)訓(xùn)時(shí)加工這個工件，這樣學(xué)生就能有目的有計(jì)劃地參加實(shí)訓(xùn)，實(shí)訓(xùn)效果較好。